Tempo Estimado: 45-60 minutos (incluindo interações)
Objetivo: Mostrar aos alunos como o ChatGPT funciona (de forma simples), como usá-lo de forma inteligente (e ética) e quais são os perigos de tratar uma ferramenta como um "melhor amigo" infalível.
O objetivo aqui é criar conexão imediata e mostrar que você entende o mundo deles.
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Slide de Abertura: Título (só o título, talvez com um meme de alguém desesperado fazendo lição).
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Slide de Interação:
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"Levanta a mão se você já usou o ChatGPT..."
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"...pra tirar uma dúvida rápida."
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"...pra fazer O TEMA INTEIRO." (Garantia de risadas e "confissões")
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"...pra criar uma legenda de Instagram."
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"...pra perguntar algo que você tinha vergonha de perguntar a um humano."
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Apresentador: "Relaxa, você não está sozinho. Hoje vamos falar sobre esse 'BFF' que apareceu na vida de todo mundo."
O objetivo é desmistificar. Evite termos técnicos. Use analogias.
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Slide: Ele NÃO é o Google.
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Google: Uma biblioteca gigante que te mostra onde está o livro (link).
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ChatGPT: Um "camaleão de texto" superinteligente. Ele não sabe a resposta; ele é treinado para prever a próxima palavra de forma tão boa que parece inteligente.
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Slide: O "Autocompletar" mais potente do mundo.
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Analogia Visual: Mostre o teclado do celular sugerindo "Bom..." -> "dia!".
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Explicação: "O ChatGPT faz isso, só que com a internet inteira. Ele leu bilhões de textos. Se você fala 'O céu é...', ele sabe que a palavra mais provável é 'azul'."
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Slide: Por que ele parece tão... humano?
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Porque ele foi treinado para "conversar" (RLHF).
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Conclusão-chave: Ele é uma máquina de imitar padrões, não uma máquina de pensar ou entender o mundo.
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Aqui validamos por que ele é tão popular.
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Slide: O BFF que te ajuda a...
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...ser criativo: "Me dê 10 ideias de tema para um trabalho sobre..."
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...explicar o inexplicável: "Me explique o que é 'Mitocôndria' como se eu tivesse 5 anos."
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...ser poliglota: Ajudar a escrever aquele e-mail em inglês.
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...ser programador: Ajudar a encontrar um bug no código.
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Aqui começamos a criar o senso crítico. Use prints engraçados (reais ou simulados).
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Slide: As "Alucinações": Quando seu BFF inventa Fofoca.
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Mostre um print do ChatGPT "alucinando" (inventando fatos, datas ou fontes que não existem).
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Exemplo: "Quem foi 'Dom Pedro Pistoleiro', o cangaceiro do século 19?" (Ele provavelmente inventará uma biografia completa).
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Lição: Ele mente com uma confiança impressionante.
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Slide: O "Preguiçoso" e o "Sem Noção" (Vieses).
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Se ele foi treinado com textos da internet... ele aprendeu as coisas ruins também (preconceito, estereótipos).
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Ele não tem "bom senso". Ele não sabe o que é certo ou errado, justo ou injusto.
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Essa é a parte prática mais importante.
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Slide: A Regra de Ouro do BFF: "Lixo entra, Lixo sai".
- A qualidade da resposta depende 100% da qualidade da pergunta.
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Slide: Batalha de Prompts (Lado a Lado):
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Prompt RUIM (O "folgado"): "Me fala sobre a Segunda Guerra Mundial."
- (Resultado esperado: Um texto gigante, genérico e chato).
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Prompt BOM (O "esperto"): "Atue como um professor de história para o Ensino Médio. Explique as 3 principais causas da Segunda Guerra Mundial em tópicos curtos e com uma linguagem fácil de entender."
- (Resultado esperado: Exatamente o que você pediu).
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Slide: A Anatomia do "Super-Prompt".
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Contexto: (Para quem é? Onde será usado?)
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Persona: (Aja como...)
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Tarefa: (O que fazer? Resuma, liste, explique...)
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Formato: (Em tópicos, em uma tabela, em 3 parágrafos...)
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A parte séria, mas necessária.
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Slide: "Usar IA é colar?"
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Debate rápido: Peça opiniões.
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A Resposta: Depende.
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NÃO É COLAR: Usar para ter ideias (brainstorming), organizar pensamentos, corrigir sua gramática, explicar um conceito difícil.
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É COLAR (e auto-sabotagem): Pedir para ele fazer o trabalho inteiro (Crtl+C, Crtl+V).
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Slide: O Músculo do Cérebro.
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Analogia: "Usar o ChatGPT para tudo é como querer ficar forte só vendo o 'personal trainer' malhar por você."
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Você não aprende a escrever, a pensar criticamente ou a resolver problemas.
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Risco: O professor sabe quando não foi você que escreveu.
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Fechamento da ideia principal.
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Slide: Seu BFF é, na verdade, um Estagiário.
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Ele é rápido, sabe muito, mas não tem experiência de vida.
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Ele precisa de supervisão constante.
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VOCÊ é o Chefe. Você decide, você revisa, você corrige.
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Slide: O Futuro (Não é o Exterminador).
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A IA não vai roubar seu emprego.
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Mas... uma pessoa que sabe usar IA muito bem talvez o faça.
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Mensagem final: Aprenda a usar a ferramenta para turbinar sua própria inteligência, não para substituir ela.
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Slide Final: "Perguntas? (E eu prometo que não vou perguntar ao ChatGPT para responder)"
- Q&A Aberto.
Dicas para o Apresentador (Você):
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Use Memes: Em cada transição de tópico, use um meme relevante (Ex: O meme do "Distracted Boyfriend" trocando o Google pelo ChatGPT).
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Seja Rápido: Tópicos curtos. A atenção deles é limitada.
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Seja Honesto: Admita que você também usa. Isso cria cumplicidade.
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Faça ao Vivo: Se a internet permitir, faça a "Batalha de Prompts" ao vivo no ChatGPT para provar o ponto.
Espero que isso ajude a salvar sua apresentação!
Gostaria de ajuda para detalhar algum desses tópicos ou talvez pensar nas imagens/memes para usar em cada slide?