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Alberane Lúcio alberane

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@alberane
alberane / Filas - C e Python.md
Last active February 20, 2026 22:27
Filas - C e Python.md

(conteúdo gerado por LLMs)

Uma fila (ou Queue) é uma estrutura de dados fundamental que segue o princípio FIFO (First-In, First-Out), ou seja: o primeiro a entrar é o primeiro a sair. Pense em uma fila de banco real.

Em Python, embora possamos usar listas comuns, a maneira mais eficiente e profissional de implementar uma fila é utilizando a classe deque do módulo collections.


Exemplo Prático: Fila de Atendimento

@alberane
alberane / Filas - C e Python.md
Last active February 20, 2026 22:25
Filas - C e Python.md

(conteúdo gerado por LLMs)

Uma fila (ou Queue) é uma estrutura de dados fundamental que segue o princípio FIFO (First-In, First-Out), ou seja: o primeiro a entrar é o primeiro a sair. Pense em uma fila de banco real.

Em Python, embora possamos usar listas comuns, a maneira mais eficiente e profissional de implementar uma fila é utilizando a classe deque do módulo collections.


Exemplo Prático: Fila de Atendimento

@alberane
alberane / Diretrizes Metodológicas e Estratégia de Sincronização Curricular.md
Last active February 11, 2026 23:32
Diretrizes Metodológicas e Estratégia de Sincronização Curricular.md

Diretrizes Metodológicas e Estratégia de Sincronização Curricular


A Mudança de Paradigma: Do Conteúdo à Competência

No modelo de ensino tradicional, a organização é centrada na transmissão de informações. O professor é o detentor do saber, o aluno atua como receptor e o sucesso é medido pela capacidade de retenção de dados em avaliações pontuais.

O aprendizado por competências altera essa lógica. O foco desloca-se para o que o aluno é capaz de realizar com o conhecimento adquirido.

@alberane
alberane / Aprendizado por Competências.md
Last active February 11, 2026 23:05
Aprendizado por Competências.md

Aprendizado por Competências - Sincronismos e PIEx


A Mudança de Paradigma: Do Conteúdo à Competência

No modelo de ensino tradicional, a organização é centrada na transmissão de informações. O professor é o detentor do saber, o aluno atua como receptor e o sucesso é medido pela capacidade de retenção de dados em avaliações pontuais.

O aprendizado por competências altera essa lógica. O foco desloca-se para o que o aluno é capaz de realizar com o conhecimento adquirido. Uma competência é a integração de conhecimentos, habilidades e atitudes. Portanto, o objetivo não é apenas que o aluno saiba a teoria, mas que saiba aplicá-la em contextos profissionais e sociais complexos.

@alberane
alberane / Propostas e Listagem de Tópicos.md
Created February 10, 2026 00:22
Propostas e Listagem de Tópicos.md

Tópicos

Temas para Artigos dentro de Tópicos Avançados em Computação

  1. Aprendizado Federado e Privacidade de Dados Investigação de algoritmos que permitem o treinamento de modelos de machine learning em dispositivos descentralizados sem a exposição de dados brutos.

  2. Segurança em Redes Definidas por Software (SDN) Análise de vulnerabilidades e propostas de mecanismos de mitigação de ataques de negação de serviço em arquiteturas controladas centralizadamente.

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alberane / Planejamento dos projetos - 2026-1.md
Last active February 23, 2026 20:40
Planejamento dos projetos - 2026-1.md

Teremos encontros quinzenais (a cada 2 semanas), portanto cada encontro em um "checkpoint" de evolução do projeto.


Cronograma de Ciclos (~18 Semanas)

Como os encontros são quinzenais, teremos aproximadamente 9 encontros presenciais/síncronos.

Encontro Semana (2026) Foco do Encontro Entrega Esperada
@alberane
alberane / Planejamento da Disciplina.md
Last active February 23, 2026 19:59
Planejamento da Disciplina.md

Boas-vindas

Contextualização da disciplina

  • Área de estudo
  • Contexto no curso
  • Relação com o mercado de trabalho atual

Ementa Proposta

  • Introdução ao pensamento computacional e ao ambiente de desenvolvimento em Python;
@alberane
alberane / Aula 13_1 - App Inventor.md
Created November 5, 2025 22:21
Aula 13_1 - App Inventor.md

Tutorial: Criando uma Calculadora de IMC com App Inventor

Este tutorial completo guiará você, passo a passo, na criação de um aplicativo Android simples para calcular o Índice de Massa Corporal (IMC) usando o MIT App Inventor 2.

O que o aplicativo fará:

  • Terá uma única tela.
  • Solicitará ao usuário sua altura em centímetros (cm).
  • Solicitará ao usuário seu peso em quilogramas (kg).
  • Calculará e exibirá o IMC do usuário quando um botão for pressionado.
@alberane
alberane / Aula 12_0 - Atividade - Análise de Sentimento.md
Created November 3, 2025 22:48
Aula 12_0 - Atividade - Análise de Sentimento.md

Atividade: O Termômetro dos Filmes

Objetivo:

Nesta atividade, vamos nos tornar analistas de dados e descobrir o que o público realmente está achando de alguns filmes.

Usaremos comentários reais (do nosso dataset) e uma biblioteca de Processamento de Linguagem Natural (PLN) chamada pysentimiento para extrair e analisar os sentimentos expressos.

Plataforma: Google Colab (Jupyter Notebook) Bibliotecas Principais: pandas, pysentimiento

@alberane
alberane / 1diaNaFacul-2025.md
Last active November 3, 2025 19:17
1diaNaFacul-2025.md

Estrutura da Apresentação: "ChatGPT, Me Salva! — Quando a IA Vira BFF"

Tempo Estimado: 45-60 minutos (incluindo interações)

Objetivo: Mostrar aos alunos como o ChatGPT funciona (de forma simples), como usá-lo de forma inteligente (e ética) e quais são os perigos de tratar uma ferramenta como um "melhor amigo" infalível.


📌 Tópico 1: O Quebra-Gelo: "Levanta a Mão se..." (5 min)